培训总结

业务学习总结

业务学习总结参考总结一:业务学习总结(一)不断学习,提升自我1。加强政治思想的学习。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。因此,时代要求教师务必转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。参考总结二:个人学习心得体会总结从10年9月入学至今,已近两年的文艺学专业研究生的学习过程。

校本研修总结

校本研修总结参考总结一:随着基础教育课程改革的逐步推进,农村学校教师的专业化发展与缺乏专业指导的矛盾日益突出,教师专业素质的提高,仅靠专家的指导远远不能适应形势的发展,大规模送教师外出领悟也不现实。因此,学校务必探索出与学校发展,教师成长相适应的校本研修模式尤为重要。透过本校骨干教师与其他教师“多元联动”的校本研修来提升每一位教师教育改革适应潜质。

研修总结

研修总结参考归纳一:远程研修领悟归纳一个优秀教师除了具有领悟精神、实践精神之外,还要有反思精神。因此远程研修的过程中,我一向抱着向其他老师领悟的态度参与的,多领悟他们的经验,结合自我的教学来思考,反思自我的教学。

党校培训总结

参考总结二:党校培训总结2014年3月份,我有幸成为了党校X期用心分子中的一员,感谢学校和学院给我的这次更新观念、先进领悟的机会。具体来说,党校领悟的收获和总结有以下几方面:第一,在认识中国共产党上,我的理论水平较之先前有了很大的提高。党校的领悟凝聚了无数优秀中国共产党人智慧的结晶,我会在他们的正确指引下更加坚定地为国家做出自我也有的贡献。