抱残守缺这个成语故事中的主人公是谁？
抱残守缺的意思是指抱着残缺陈旧的东西不放。抱残守缺的故事又是什么？抱残守缺的主人公是刘歆。是中国儒学史上的一个重要人物，后因谋诛王莽事败自杀。抱残守缺的历史典故西汉时，有一个叫刘歆的人，字子骏，是著名学者刘向的儿子，曾拜为黄门郎。>根据这个故事，后人引伸出了“抱残守缺”这句成语，原意为守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。
左传
一问三不知出自《左传》说的是哪三不知
成语一问三不知从字面上的理解是一问起来什么都不知道。这个典故是出自《左传》，主要讲的是晋国的茍瑶率大军的故事。“一问三不知”出自《左传》，“一问三不知”的典故出自《左传》。这“三不知”指的是哪三件不知道的事呢?
《春秋》三传包括那三本书
《春秋》是我国最早的编年体史书，据说为孔子所作。汉代为《春秋》立官学，列为“五经”之一。阐述《春秋》经最著名的有《左传》、《公羊传》、《穀梁传》，合称“春秋三传”。《左传》原名《左氏春秋》，到西汉班固时才改称《春秋左氏传》。重在阐发《春秋》经中之微言大义，而略于叙事，可谓训释之传。
宋襄公联盟 中国古代史2
313; 《国语·周语》上。 ③ 关于共和之义历来有两说。一是古本《纪年》之说，谓“厉王既亡，有共伯和者摄行天子事”。二是《史 记·周本纪》之说，谓“召公、周公二相行政，号曰共和”。两说相比，以前说较胜。共和元年为前841 年。 ④ 《史记·周本纪》正义引《鲁连子》。...
史记--管蔡世家第五
史记--管蔡世家第五 【说明】司马迁在本书《太史公自序》一篇中介绍了本篇的主要内容和作者意图。他说：“管蔡相武庚，将宁旧商;及旦摄政，二叔不飨;杀鲜放度，周公为盟;太妊十子，周以宗强。嘉仲悔过，作《管蔡世家第五》。”本篇主要叙述周武...
经典古代名言警句
(左传)8、流水不腐，户枢不蠹。(左传)12、外举不避仇，内举不避亲。(左传)13、欲加之罪，何患无辞?(左传)14、士为知已者死，女为悦己者容。(国语)16、良马期乎千里，不期乎骥骜17、言之无文，行而不远(左传)18、多行不义必自毙。(左传)20、人非圣贤孰能无过?(左传)21、贪天之功，据为己有。(左传)22、以其人之道还治其人之身。(左传)25、行千里者半九十。
周桓王为什么敢打晋国晋国（约前1033年—前376年），周代
晋原本叫做唐，是夏朝的故地，称之为夏虚。古唐国在周朝建立前就已存在，属于尧的后裔。周成王时，将弟弟唐叔虞封于此，当时仍称唐，其子晋侯燮即位后改名为晋。 晋最初只限于今山西南部的汾水流域一带。进入春秋后，于晋献公时期迁都于绛，并开始其扩张进程。最终形成了地跨今天的山西、河...
说《春秋经》“公孙敖不至而复”
说《春秋经》“公孙敖不至而复” 主张对《春秋》经传的诸多“复”字作具体分析，不赞成时它们作笼统而不切实际的结论。由此入手，本文对唐代陆淳与当代大学者杨伯峻先生相关的说法提出了批评。 ［关键词］《春秋》经传；&ldquo...
成语典故_成语抱残守缺的主人公是谁？抱残守缺的典故
抱残守缺出处 《汉书“犹欲保残守缺，挟恐见破之私意，而无从善服义之公心。” 抱残守缺释义 “保”，今作“抱”，守住不放松。“抱残守缺”意为守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。现多比喻思想保守，不肯接受新事物。 抱残守缺的典故 刘歆（ｘｉｎ辛）字子骏，西汉时著名...
鲁肃为什么与吕蒙「结友」？
酒宴过后，鲁肃感叹道：「我一向认为老弟只有武略，时至今日，老弟学识出众，确非吴下阿蒙了。」吕蒙道：「士别三日，但更刮目相看。老兄今日既继任统帅，才识不如周公瑾(周瑜)，又与关羽为邻，确实很难。关羽其人虽已年老却好学不倦，读《左传》朗朗上口，性格耿直有英雄之气，但却颇为自负，老兄既与之相邻，应当有好的计策对付他。」他为鲁肃筹划了三个方案，鲁肃非常感激地接受了。