一段描写同学刻苦练钢琴(400字) | 历史新知网 一段描写同学刻苦练钢琴二年级上学期,妈妈给我找了个老师,让我学钢琴。因为以前学习过电子琴,刚开始学习钢琴,我感到很容易,听到美妙的声音从自已手底下传出,心里很是兴奋。但是,第一次成功的兴奋劲儿很快就过去了。以后学得曲子越来越难,老师的要求越来越高。经常弹对了曲子,但是指法不对,不是手腕低了,就是高了,不是手指抬低了,就是胳膊抬低了,反正是毛病很多,经常挨妈妈打。
罗伯特·舒曼:19世纪德国作曲家,音乐评论家 罗伯特.舒曼,19世纪德国作曲家、音乐评论家。后因手指受伤,遂转向作曲和音乐评论。>罗伯特·舒曼是十九世纪上半叶德国音乐史上突出的人物,在他的艺术创作中深刻地反映出德国浪漫主义的优点和弱点。他公开举行的演奏会得到了音乐界的普遍承认与好评。同时应门德尔松的邀请,任教于莱比锡音乐学院。维克在这一方面对舒曼十分残酷,以至使他患了精神忧郁症。1850年舒曼居住在杜塞尔多夫,担任了该市的管弦乐团和合唱团的指挥。
爱德华·格里格:挪威作曲家,19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物 格里格一生经历了挪威民族独立运动高涨的年代,具有进步的民主爱国思想。在创作实践中,他借鉴欧洲各国音乐传统,特别是19世纪以来浪漫主义音乐发展的成果,通过对民族历史的歌颂,对祖国大自然和民间生活的艺术感受,创作出具有挪威民族特色和浓厚乡土气息的音乐。>>在格里格的创作题材中,最突出的是以音乐表现了北国挪威壮丽、俊秀的自然风貌,农村山区的民间生活和童话传说中的奇幻形象。他在挪威威望很高,逝世后受到国葬。