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摘要：有一种病叫做“中二病”，说的是初中二年级的学生，由于自我意识的发展，往往会表现出桀骜不驯故作高深的症状。人不中二枉少年，我们班曾经也是“中二病”集中暴发的地方。而且，我们恨不得把所有人都塞进这个模子里，变成一个合乎规矩的俗人，哪怕规矩不过是一群俗人的规矩。>>人们总是希望被所有的人理解，希望别人能懂自己，可是如果所有的人都理解你懂你了，你的个性在哪里凸显呢？
有一种病叫做“中二病”，说的是初中二年级的学生，由于自我意识的发展，往往会表现出桀骜不驯故作高深的症状。 人不中二枉少年，我们班曾经也是“中二病”集中暴发的地方。> > 班长大人成了我们的假想敌人，我们有一万个理由集体讨厌他，其中最关键的一点就是，他太能拍马屁了！> > 明明是大家轮流擦黑板，他偏要在老师眼皮子底下抢着把黑板擦了。拍马屁拍到这个份上，也是够了。> > 而且，他还表现得很爱学习，学习这么枯燥的事情，怎么会有人喜欢？讨好老师讨好到这个份上，也是够了。> > 最让人难以忍受的是，我们的一举一动都逃不过老师的法眼，打小报告的除了他还会是哪个？“卖友求荣当汉奸”，真的够了！> > 初中二年级，注定是一个差等生鄙视优等生的时代。> > 可是无论是窃窃私语还是冷嘲热讽，都没有动摇班长的马屁精神。而且，班长的招数看起来很奏效，老师们一提到他都笑眯眯的。> > 出于嫉妒和厌弃，我们决定给他一个小小的教训。某天，趁着班长不在，我们在他习题册涂了一层蜡油，蜡油很薄，看是看不出来的，可你要想在上面写个字，那比登天还难。> > 这下班长可当不了乖宝贝啦，因为在这本被施加了魔法的习题册上，他不可能完成作业。想到班长在夜灯底下徒劳无功孤军奋战，想到第二天老师大失所望严厉斥责，我们就忍不住窃喜。> > 第二天，我们等着班长出丑，也等着他来算账。> > 结果一切风平浪静，他把答案写在白纸上，裁成一小块一小块地贴在练习册的相应位置，一句话也没多说。> > 班长哪里是一个有心机的人，他爱学习也不是装的。> > 他之所以被我们误会，是因为在我们都病了的时候，他没病。> > 我们总是用大众标准来衡量他人。> > 比如，做人要慷慨，做事要圆滑，要娶妻生子，要赚钱养家。> > 我们能很容易理解这样一个人，并把他称之为成功者。而且，我们恨不得把所有人都塞进这个模子里，变成一个合乎规矩的俗人，哪怕规矩不过是一群俗人的规矩。> > 请记住：有思想的人，在哪里都不会太合群。> > 不要试图让每个人都理解你，这样会显得你很廉价。> > 人们总是希望被所有的人理解，希望别人能懂自己，可是如果所有的人都理解你懂你了，你的个性在哪里凸显呢？再也没有人会觉得你好特别、你和别人不一样，你只会变成一个普通得不能再普通，即使和别人面对面走过也会被自动忽略的人。> > 人行在世，每个人都是一座孤岛。> > 不被理解，不是你在某一方面太出格，很可能是，你在某一方面太出色。> 如果人人都理解你，你该是有多普通。如果你不甘于平庸，那就接受那份不被理解吧！
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