高中历史大事年表
高中历史大事年表 这个似乎是我以前的高中历史老师在退休前做的，后来老先生给了我一份电子版。希望对你们复习有用。 【中国史大事年表】 年代 重要事件 距今１万年 新石器时代：原始农耕（典型代表：姜寨） ５０００——４０００...
民族
高中历史必修三知识点
高中历史必修三知识点总结 第一单元中国传统文化主流思想的演变 第１课“百家争鸣”和儒家思想的形成 【基础解读】 一、“百家争鸣”局面出现的原因及评价 １、原因： （１）春秋战国时期，中国社会发生...
大明一统：“驱逐胡虏 恢复中华” 颠覆元廷 声震华夏
予号令严肃，无秋毫之犯，归我者永安于中华，背我者自窜于塞外。>>重新解读“驱逐胡虏，恢复中华，立纲陈纪，救济斯民”>>第一，全文除了个别地方使用不妥词语如“胡虏”“禽兽”之外，整个宣言充满了汉民族为主体的“中华民族”的自信。>>第二，整篇“北伐宣言”的核心精神为“驱逐胡虏，恢复中华，立纲陈纪，救济斯民”。
斯大林如何谋划中国新疆：将其变中苏“缓冲地带”
到斯大林时代，中苏西段边界，有新疆问题；中苏中段边界，有外蒙古问题；中苏东段边界，有东北的中东铁路等问题。三段边界，斯大林各有筹谋。所以，斯大林的目光首先锁定了新疆。原本处于新疆中央地带的伊犁地区一下子成为边疆地带。在边疆地区建立“缓冲地带”和“势力范围”，是俄罗斯保证自身安全的重要手段。他对新疆的态度，就是要把它变成一个“缓冲地带”。
汉娜·阿伦特有着哪些作品？传达出了怎样的含义
阿伦特描述了历史上的“反犹主义”、十九世纪以来的“帝国主义”扩张心态、以及资本主义的生产方式如何造就了现代社会一大批“孤独”、“无力”、自感“多余”的人，所有这些形成了极权主义暴政产生的土壤。>在这本书中，阿伦特区分了人类实践的三种形式和与之相适应的三个领域。劳动的主要目标是为了维持肉体的生存和延续，它所生产的生活必需品，“一生产出来就被消费掉了”。