象征手法的作文
象征手法的作文作文一：梧桐-象征手法作文600字资料简述：写梧桐的精神和我与它之间发生的事梧桐学校：保二小学班级：五年一班姓名：金?作文二：象征手法作文600字是谁在大漠中展示风采？作文三：象征手法作文800字风轻轻的飘着，落叶在伴着风在起舞，路边的小树的树枝上只剩下那零零散散的几片已经枯黄的树叶了，暗暗的淡黄，却是那秋的景观…作文四：象征手法作文800字我是一枚邮票，一枚灰白的邮票。
胡杨
?魔术师
魔术师终于找到了他，今天一切都可以解决了。警察是不会有结果的，因为这些失踪事件和歹徒、离家出走等常规元素无关，而是魔术。>有听过胡杨魔术师吧？世上最强的魔术师，许多知名同行都表示参透不出他的技艺和手法。胡杨把所有技艺分成前后两部，前半部教给小徒弟，而将决定性的后半部授予了大徒弟，两人表演时互不泄露，目的让两人学会配合交际，学会尊重他人的技艺，从其身上学习。因为成为唯一最强魔术师的孤独？