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摘要:...运动时间和性质...运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的,通过......、...、...、暴力对抗...等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,又称“五...雷”。...运动为实现反帝反封建的运动目标,进行了不屈不挠的斗争。...运动发生在十月革命后,成为世界无产阶级革命运动的组成部分。

尽管已经过去将近100年了,但 ... 运动仍然是很多知识分子、公知人士口中经常出现的话题。 ... 运动作为一场发生于1919年的爱国运动,究竟为什么会让很多人一直无法忘怀呢?它究竟具有怎样伟大的历史意义呢?
... 运动时间和性质 ... 运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的,通过 ... ... 、 ... 、 ... 、暴力对抗 ... 等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,又称“五 ... 雷”。 从1918年11月的“公理战胜强权”庆典,到次年1月的巴黎会议,短短两个月时间,当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”的定律,所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面,从5月1日开始,北京的学生纷纷 ... ,组织演讲、宣传,随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。
... 运动的历史意义 (1) ... 运动是一次彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动,表现了工人阶级不达目的誓不罢休的斗争精神,这种斗争姿态是辛亥革命所不曾具有的。 ... 运动为实现反帝反封建的运动目标,进行了不屈不挠的斗争。在反帝方面,运动的兴起是为了反抗巴黎和会对中国山东权益的宰割。在反封建方面,运动表现了“内惩国贼”的坚强决心。斗争后来指向北洋军阀 ... ,迫使 ... 释放了被捕学生,罢免了三个卖国贼的职务。因此,整个运动体现出与帝国主义、封建主义势不两立的斗争精神。 (2) ... 运动既是一次爱国的政治运动,又是一次文化运动,同时还是一次空前的思想解放运动。它极大地提高了中国人民的思想觉悟,哺育了一大批杰出的人才。他们高举爱国主义的旗帜,走上了为民主、科学而斗争的道路。运动中,青年学生起了先锋作用,工人阶级发挥了主力军的作用,具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用。另外, ... 运动还擦亮了人们的眼睛,洗涤了人们的心灵,使人们最终认识到:要想医治多灾多难的近代中国,唯一的药方就是无产阶级专政。 (3) ... 运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动的结合,为中国 ... 的成立作了思想上、组织上的准备。在运动中,中国工人阶级作为独立的政治力量登上政治舞台,一批具有初步共产主义思想的知识分子认识到工人阶级力量的伟大,积极投身到工人中间进行马克思主义的宣传和组织工作,极大地促进了马克思主义和工人运动的结合,为中国 ... 的成立奠定了思想基础。 (4) ... 运动是中国民主革命的分水岭,标志着中国新民主主义革命的开端。 ... 运动与以往的任何反帝反封建斗争一样,都具有爱国的一面,体现了中国人民的斗争精神。 ... 运动发生在十月革命后,成为世界无产阶级革命运动的组成部分。 ... 运动使得中国民主革命的领导阶级、指导思想都发生了重大变化,因此中国革命已不再是旧民主主义革命而是新民主主义革命了。 随着时间的推移, ... 精神早已伴随着新中国的成长壮大而进入新的时代。新的时代赋予 ... 精神以“解放思想,与时俱进,开拓创新,勇于奉献”的新生命力。作为当代青年,我们必须以此为动力,抓住机遇,勇于改革,破除一切阻碍社会进步的因素,为建设社会主义和谐社会而努力奋斗。 以上内容由(历史认知网)整理发布,部分内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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