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这么实用的《孙子兵法》十三篇,如何才能学会并用上?

《孙子兵法》到了今天似乎成了显学,各种文章、书籍都可以见到《孙子兵法》中的某些词句,然鹅,大多是断章取义,属于对兵法的文字解,让一部被奉为兵学圣典的实战型兵书沦为了指导战争的原则原理。 试想,如果当时孙武子献给吴王阖闾一部指导原则性的兵书,以吴王阖闾的野心与对战争的实操能力,他能够认可孙武子并拜孙武子为将吗? 答案显然是不可能。 既然吴王阖闾看了兵书之后大为欣赏,就说明《孙子兵法》十三篇一定是一部实操性非常强的兵书。 为什么大多数《孙子兵法》的解读都沦为了文字解,只逐字逐句的解读,再加入一些战例(故事)呢? 这种写法源自于杜牧,这位大诗人文笔非常棒,阅读量也非常大,脑袋里的故事(战例)也非常多,这样的著作一出版立即畅销,普通的阅读者对古文不是很懂,现在这样读起来很过瘾,读完之后感觉还挺有成就感,这么难懂的一部兵书,居然被我津津有味的读完了,还有个中体悟,不错不错。 其他注家一看,原来这样写才能得到人们的追捧,于是大家也都开始朝这个方向努力,尽管他再写出来的不一定畅销,但为这个注解方向添了砖加了瓦,他们并不知道人家畅销的是因为营销能力强。 就这样,《孙子兵法》的解读方向就跑偏了,据苏桂亮先生考证,民国时期孙子兵法的注解形式与内容均有了新突破,然而在看看2010年以后出版的《孙子兵法》译注,不但没有进步反而退步了。 在我的学习中,几乎读遍了市面上能够买到的绝大数《孙子兵法》译注,也淘到了一些宋、明、清、民国时期非常有见地的译注,一个最大的感受是,似乎不是从二手书市场购买的都价值不大。 比如,1992年出版的阎勤民先生的解读,形式、内容均有新发现,遗憾的是当时发行册数比较少,今天在二手书市场已经炒到两百多块一本。 首先想说明的是,以我研读、应用《孙子兵法》十几年的感受看,它绝不是原则、原理,而是一部绝对实战的兵书。 至于它为什么能够适应各个时代,主要是因为它的主导思想在一个「 ”变”字上,它更多体现了「 ”因”的智慧。 言归正传,如何学习《孙子兵法》,才能让其更好的用到工作和生活中,我有几点感悟跟大家分享: 一、抓核心 研究《孙子兵法》的方向错了,其他工作也基本都错了,当然,每位研究者的经历、目的不同,核心也会朝着有利于自己工作的方向去靠,这无可厚非。 我侧重在《孙子兵法》的应用,故而发现了《孙子十三篇》是讲【力量的运用】。 谋攻篇的「 ”十围五攻,倍分敌战,少逃不若避”,以及「 ”识众寡之用”就可见这一思想。 因为孙武子清楚,力量大小、强弱都是相对而言,你觉得自己强大,遇到比你还强大的对手,你就是弱小的;感觉自己力量不足,遇到比你还孬的,你就是强者。因此,用好自己现有的力量才是最重要的,有时候战争并非你说了算,你力量小,不想打,可是人家强大者要消灭你,不得不应战。 怎么迎战? 基于自身力量及双方力量对比而决策,是伐谋、伐交,是坚守,还是游击战,还是战略大转移爬雪山、过草地跳出战略包围圈,要在诸多选项中找到最适合自己的那一项。 这个方向我已经系统阐述过,这里不再赘述。 二、关于版本的选择 《孙子兵法》流传两千多年,流传的版本也很多,大体有这样几种:宋本、武经本、银雀山本、太平御览本、日本樱田本等(这是我的总结,非学术分类)。 这些版本中,最为流行的是两类,一是流传最广的宋本,即十一家注本;一是武经本。 1、十一家注本 将曹操、李筌、杜牧、杜佑、贾林、孟氏、王皙、陈皞、梅尧臣、何氏、张预的注解整理在一起,成书于南宋孝宗年间。 这个版本杜牧篇幅最大,故事最多,流传最广,估计也与杜牧会讲故事有关,这十一位注家中不乏有精准的解读,但注水也非常多。 正如明朝郑友贤所说:兵法之传有常,其用有变;常者法也,变者势也。十一家注这个版本,传的是法,讲的是常识,因此以此版本为蓝本的注解,就将兵法解读成了战争的原则、原理。 那么,其用之变呢? 就是另一个版本了。 2、武经版本 在我的阅读体验中发现,宋、明、清、民国一些有见地的注解,他们所采用的版本都是武经版本,比如施子美、赵本学、王瞰、顾福堂、陈启天、苏阴森等。 编辑这个版本也是为求军旅功名的人提供一个教材,使用这个版本的人多为指挥打仗的将军或军队中的参谋(或军师)。 使用这个版本的解读,多将各篇章的 ... 、工具讲清楚了,也使其实战性大大提高,故这个版本可以理解为「 ”其用之变”的「 ”势”的运用了。 三、研读 ... 的选择 读《孙子兵法》十三篇我的感受是,如果仅仅是逐字逐句的解读,那基本上都不能应用于实践了。 当然,逐字逐句的理解是基础,毕竟都是文言文,要准确搞懂每个字、每一句话的意思,这是前提。 怎么读,才能读出实用的东西呢? 提供几个 ... 供大家参考。 1、流程法 《孙子兵法》十三篇是一套完整的流程,它首尾相连,始计篇、用间篇既相对独立,又贯穿其他十二篇;作战、谋攻两篇是内部约束要素,有武器装备的约束、预算、资源的约束、目标的约束,这些都是内部的影响要素;行军、地形、九地、火攻这四篇是外部约束要素,讲地形、处地、天时对战术的影响。 而军形、兵势、虚实、军争、九变这五篇则是完整的战术操作系统,系统的告诉我们如何高效的使用自己能够掌握的力量。 军形讲形兵布阵,即资源的优化配置,创造出静态的优势;兵势是催动优化配置后的资源,让其创造点上的效应,创造动态的势,虚实是在竞争对抗的环境中,创造面上的势,形成整体性的战略态势;军争的核心在分合,是实现虚实之关键;九变是因的智慧的集中体现,要因人、因地、因组织而变,这是创造势的总纲。 这一整套的流程在我的《孙子兵法战术体系》中有集中体现,不仅提炼了孙子兵法十三篇各篇的内核与题眼,还系统提炼了各篇所使用的工具、模型和 ... ,并系统梳理了战术系统运作思路。 这样《孙子兵法》十三篇就具有了它原本的实战本色,尽管与孙武子的原义可能还有差距,但已经向实战迈近了一步。 当然,这个流程是我的发现,日本的山鹿素行还有他关于「 ”知行”流程的发现,支伟成也有他关于流程的发现,李筌、张预也总结了十三篇的顺序性问题。 2、结构法 《孙子兵法》每一篇都有其特定的结构,按照阎勤民先生的总结,每一篇都可以分为两部分,一部分讲操作要点、操作实务,另一部分讲支撑操作要点、实务的 ... 、工具和保障工作。 阎先生这是一个了不起的发现,可以让孙子兵法各篇都具有了使用价值,我完全采纳了阎先生的思想,在《孙子兵法营销战》中对各篇进行了结构的划分,在《孙子兵法战术体系》对操作实务与 ... 、工具、保障工作进行了详细的梳理。 当然,应该也有其他的结构划分法。 3、阴阳法 读《孙子兵法》容易被读成一个人打沙袋,自己左手跟右手打架,让整部兵法缺少了博弈色彩。 战争一定具有博弈的特征。有人将《孙子兵法》解读为不败之法,要先做好自己的事,就是典型一个人打沙袋,做好自己的事是打胜仗的必要条件,但不一定能打胜仗,不一定不被打败。 因此,有人说,读《孙子兵法》最大的感受是它不是讲一个人打拳击,体悟到了对抗性。我说,你已经读懂《孙子兵法》一半。 在《孙子兵法》谋攻篇最经典的一句「 ”知彼知己,百战不殆”中也能够体悟到,这部兵法一定不是研究自己的,而是既研究对手,又要做好自己,当然还要知天、知地(它有四分一的篇幅讲「 ”地”哦)。 所以,阴阳法的学习就显得格外重要了。 什么是阴阳法呢? 简单的说就是,某些 ... 既是自己操作的要点,也是考察对方做得如何的要点。比如「 ”五经七计”既是做事的参考点,也是判断对方做得如何的关键,要从彼我所做的成果中察到「 ”机”。 再如,度地模型,即军形篇的「 ”一曰度,二曰量,三曰数,四曰称,五曰胜;地生度,度生量,量生数,数生称,称生胜”中,你既要按照此 ... 进行排兵布阵;同时,你又要能够用这个 ... 看到对方排兵布阵中的问题或机会。 这样读,《孙子兵法》的实用性便会大大增强。 以上就是我读《孙子兵法》的体悟,对《孙子兵法》感兴趣的朋友们,也试试吧!

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