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凡卡读后感

  参考一:

  凡卡读后感500字

  《凡卡》是我最感兴趣的一篇课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿——凡卡到莫斯科当学徒,受尽了苦难与折磨。在圣诞夜前夕偷偷地给爷爷写信,向爷爷诉说自我的悲惨生活的事,无情地揭露了资本主义社会的罪恶,俄国沙皇统治的黑暗,以及人民的苦难生活。

  凡卡生活的时代和当时的社会制度与咱们此刻截然不一样,假如凡卡生活在咱们这个时代,必须会天天愉悦的读书领悟,过着衣来伸手,饭来张口的生活,就会觉得自我是多么愉悦,多么愉悦。

  咱们此刻生活在一个和睦、完美,也很温暖的社会主义大家庭里许许多多的孩子愉悦、健康地生活着。但是也有少数生活在贫困山区的孩子们,十分贫穷,过著困苦的生活。

  在贫困山区、在灾区,还有许多孩子正因家庭贫困而没钱上学,他们用一双双充满渴望的眼睛望着咱们,期望得到社会的帮忙。有的孩子眼看自我没有期望上学了,宁愿自我砍柴、买菜、外出打工……也要让自我的弟弟妹妹上学读书,透过他们圆自我的读书梦。

  虽然天灾和贫穷像1条毒蛇一样死死地缠绕着他们,但是,党和人民都在以最大的力量帮忙他们。就拿刚刚发生在四川雅安的地震来说。

  就在今年4月20日,一场7。0级的地震,突如其来的袭击了四川雅安,成百上千的房屋瞬间变成了一片废墟,是许多孩子无家可归。一方有难,八方支援,就在这时,全国各地的救援工人立即赶到了灾区,就出了埋在废墟中的孩子们。房子倒了,能够在建,此刻许许多多的人们都在尽力的帮忙雅安人们建房子,想要地震中的孩子们天天都能够快愉悦乐的读书领悟。

  咱们学校也不例外。咱们学校和“公略完小”还有过几次“手拉手活动”为了让他们学校的学生能够快愉悦乐的上学,咱们还捐钱捐物,同时也让彼此的感情更深一层。

  亲爱的同学们,凡卡和咱们是同龄人,但和咱们相比是天壤之别。咱们必须要好好珍惜党和人民给咱们带来的愉悦生活。好好领悟,天天向上。长大后,为祖国、为人们做更大的贡献。

  参考二:

  《凡卡》读后感(带字图片大全)

  这个周末抽出一天时刻把凡卡这本书读完了,它主要讲一个叫凡卡的贫苦孩子他和我差不多一样大的时候,他便在老板家里做苦工,经常挨打,晚上不能睡,正因他要照顾老板的孩子。他在信中向爷爷诉苦,期望能够回到爷爷身边。但他不知道信封上要写地址,也没有贴邮票。

  和凡卡相比,我是多么愉悦啊!我6岁进入小学,在学校,我受到的是老师的爱护和教育,同学们的关心和帮忙,没有人欺辱我。在家里,我受到爷爷、奶奶、父亲、母亲的爱抚,每一天都能够自由自在的领悟玩耍。这一切,凡卡想都不敢想,他只怀念在农场的一个家,在凡卡眼中看来,只有那里是最温暖,最愉悦的!那里没有老板的冷酷,只有爱和自由,而这一些,凡卡只有做梦才会梦到,因此,对于他来说梦是最甜、最美的。

  同样是童年,为什么凡卡得不到愉悦呢?正因他的愉悦被资本主义、被资本家夺去了。而咱们的愉悦来自伟大的党,和新社会给予的,是无数革命先烈,用他们的血和性命换来的!正因有了他们,咱们才不会向凡卡一样;正因有了他们,咱们才不会处于战争;正因有了他们,咱们才有和平的国家、富饶的国家!此刻世界上还有很多像凡卡一样的儿童,他们无衣无食,受不到教育,还有的甚至处在战乱地区。

  咱们要更加珍惜自我的愉悦,同时也要善待他人,为实现民主社会因尽咱们的一份力量!

  参考三:

  读《凡卡》后,我心中泛起涟漪,脑海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮开肉绽的样貌。

  他只有九岁,就被送去当学徒,被老板、老板娘折磨著。在冬天里,他冻成一团,坚持写信给爷爷,为的只是让爷爷来接他回家,可小凡卡怎会知道爷爷不可能收到他的信呢?如果很久他的爷爷都没有来接她,他的期望会一点一点泯灭吧,我真期望,凡卡能像咱们一样,开开心心、无忧无虑的活着啊!

  和凡卡相比较,咱们无疑是好上了太多倍,凡卡想要的亲情、温暖、愉悦与愉悦,咱们都有,咱们还有什么不知足的?咱们是二十一世纪的儿童,咱们过著的是过去孩子想都不敢想的生活,每逢过节、放假,咱们能够到处旅游玩耍,而不是像他们那样辛苦劳作,为的只是想吃上饱餐,过上好日子。

  这篇课文,让我受益匪浅,我要珍惜这些来之不易的愉悦生活还有小凡卡无法得到的愉悦。

  参考四:(安慰失去亲人的话)

  这天,老师领咱们领悟了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了9岁的凡卡在皮鞋匠家做学徒的穷苦生活,读完后,心里久久不能平静。

  当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是正因凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想咱们做错了一件事家长也不打咱们,只是说了咱们几句,咱们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每一天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想咱们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里咱们想干什么就干什么。听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到咱们村子里去吧!我在也受不住了!……我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自我同龄的孩子都在家里享受这愉悦,咱们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,咱们真是身在福中不知福。

  有一次母亲给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮忙,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,咱们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让咱们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和咱们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与咱们比之上下,真是天壤之别!

  当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么愉悦、愉悦呀!我就应珍惜这愉悦的生活,长大必须要做祖国的栋梁之材。

  参考五:

  明月高悬在明朗的天空中,夜已经很深了,可平时贪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到咱们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了。我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧!要不,我就死了!凡卡写信乞求爷爷带他回家的资料我还历历在目。

  凡卡是一个穷人家的孩子,被送到鞋店当学徒,九岁的凡卡遭受到老板和伙计的打骂,但是是没有理由的挨打,过著猪狗都不如的生活。他写信哀求爷爷带他回村子。但是,他不知在信封上写地址。贴邮票,爷爷怎能得到呢?由此揭露了沙皇统治的黑暗与资本主义的罪恶,我真为凡卡的遭遇而由衷的同情。

  看了看凡卡的遭遇,再看看此刻物品此刻的生活与此刻的童年相差十万八千里啊!童年本来就应是人生最完美的岁月,无忧无虑的,过著愉悦的生活。然而凡卡却不能在没好的生活中生存,他小时候就父母双亡了,他睡觉时不像咱们一样睡在床上,他睡在过道里。当老板的孩子哭时,他还要给孩子摇篮。他每一天吃的饭太差了,早晨只有一丁点儿面包,只有中午有一点稀粥,下午呢,又是一丁点儿面包。这点饭谁能吃得饱啊?如今,这些饭都是喂牲畜的饭小凡卡还经常被老板虐待,没有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲惨啊!

  凡卡的童年是那么悲惨,而我的童年呢?在家里,父亲母亲把我当成"掌上明珠",对我无微不至:遇到了委屈,一家人为我出气.真是含在嘴里怕话了,捧在手里怕摔了.在学校,老师像慈母一样不厌其烦地为我辅导.这难道不是鲜明的比较吗?

  我的童年充满了温和的阳光.早晨,我刚从梦中醒来,母亲便给我端来了可口的饭菜;放学后,一桌桌美味佳肴便出此刻我的眼前.到了炎热的夏天,有甘甜的的水果为我解渴,有空调使我凉爽;冬天有足够的棉被为驱寒解暖.凡卡的童年,却充满了凛冽的寒风,吃不好,睡不好,更别说水果、空调了;冬天,甚至连棉被都没有,在资本主义制度中忍饥挨冻。(造句)

  夜,越来越深了,我也渐渐睡着了我梦见凡卡来到了我的学校,正坐在教室听老师讲课。下课,同学都和他在一齐玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那样灿烂。

  参考六:

  我含着泪读过一篇课文,题目就是《凡卡》。这是一位俄-国著名作家写的一个悲惨的故事。这篇课文主要写了凡卡写信给他的爷爷,告诉爷爷自我学徒生活的悲惨遭遇,请求爷爷带他回家的事。读了《凡卡》,我眼前仿佛出现了一个可怜的孩子,耳边仿佛听到了他的血泪哭诉。

  凡卡在信的开头说:“我没爹没娘,只有您一个亲人了。”这说明了凡卡是个孤儿,失去了父母的疼爱,只有唯一的亲人—穷苦年迈的爷爷。凡卡是多么可怜,多么不辛啊!课文还真实地描述了凡卡在老板家挨打、挨饿、挨冻的情景,而且把为什么挨打?用什么打?怎样打?一顿吃什么?怎样样挨冻都具体地写了出来。凡卡在老板家过著这种牛马不如的生活,激起了我对凡卡不辛遭遇的同情,万恶的沙俄统治阶级真是杀人不眨眼!课文中还写道:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活没有指望了,连狗都不如。”凡卡乞求爷爷把他带回乡村去的一段话,这段话撕心裂肺,催人泪下。凡卡已经到了无法忍受的地步,生活没有指望,只有死路1条。反动统治者对劳动人民剥削和压迫是多么残酷啊!我必须要珍惜这完美的生活,发奋领悟,长大后为天下劳苦大肿过上好日子而奋斗!!

  说实话,我都开始我为什么要读《凡卡》这篇课文了。大家必须知道凡卡是谁,他是咱们课文中的主人公,他的悲惨命运让咱们同情,我真期望有一辆时空飞船,飞到凡卡性命的时代。

  课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每一天都受到老板的打,每一天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每一天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做咱们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来……

  读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,咱们却应对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而咱们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打时,咱们却在父母的怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,咱们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你们就这样对他,你们也有你们自我的孩子,要是有人这样打你们的孩子,你们能受的了吗?我期望你们不好对他这么狠毒。我期望凡卡能愉悦地生活,不好在受欺负了。”

  人与人之间要和平相处,这样才能创造出完美的世界。

  参考七:

  《凡卡》读后感

  大家必须知道凡卡是谁,他是咱们课文中的主人公,他的悲惨命运让咱们同情,我真期望有一辆时空飞船,飞到凡卡性命的时代。

  课文中凡卡被送鞋匠那里做学徒,每一天都受到老板的打,每一天晚上都睡在过道里,只要老板的孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每一天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做咱们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信来。。。。。。

  读了这篇课文很同情他,当他在吃那一点儿面包时,咱们却应对着丰盛的饭菜,当他在喝那一小碗稀粥时,而咱们正在吃大鱼大肉;当他在受到老板的痛打时,咱们却在父母的怀抱中撒娇;当他在摇摇篮时,咱们早已进入甜蜜的梦乡。我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你们就这样对他,你们也有你们自我的孩子,要是有人这样打你们的孩子,你们能受的了吗?我期望你们不好对他这么狠毒。我期望凡卡能愉悦地生活,不好在受欺负了。”

  人与人之间要和平相处,这样才能创造出完美的世界。

  参考八:

  美梦·泡影

  ——读《凡卡》有感

  凡卡的悲惨遭遇,令人怜意顿生;

  凡卡的绝望倾诉,令我心阵阵悸动;

  凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……

  ——题记

  凡卡,一个年仅九岁的男孩。在咱们看来,九岁,正是“少年不识愁味道”的年纪,正是无忧无虑而又自由自在的年纪,也正是放飞欢声笑语与愉悦愉悦的时期。然而,这一切,对于凡卡而言,都是遥不可及的奢望……

  凡卡,一个只梦想生活安宁的孩子。在他的心中,愉悦,只是能和爷爷在乡下过那虽不富裕但食可果腹的平淡生活,只是能够远离老板一家的恶意打骂的安宁生活。他要的愉悦,仅此而已……然而,就是这在咱们看来平淡无奇、触手可及的事,在那时黑暗的社会制度下,残酷的现实将凡卡仅存的一丝希冀无情吞噬。凡卡的梦想,就此支离破碎……

  当看到文中的凡卡怀着最后的无限憧憬,将信放入邮筒中时,我泪眼朦胧,好想大声告诉他:“凡卡,写不清地址的信,是寄不出去的呀……”;当看到文中的凡卡怀着甜蜜的期望,梦到爷爷在看他的信时,我却又期望,文中的一切都未曾改变,让凡卡能在美梦中感受到片刻的欢愉与愉悦,让他能在美梦中找到这黑暗中的一丝曙光,多么期望这梦,永远不好醒来!

  然而,是梦,便必会醒来。梦醒时分,凡卡心中的一切期望与完美也随之烟消云散,化为泡影……

  凡卡的最后期望会随美梦的逝去,如流星般陨落,被现实的黑暗掩埋。然而,咱们的思维不会就此停歇——如果当时的俄国沙皇励精图治,凡卡怎会有那样的悲惨境遇?如果当时社会前景一片光明,凡卡怎会写信向爷爷绝望倾诉?如果当时社会制度完善,人们能够安居乐业,凡卡怎会如此痛苦失意?

  当凡卡的美梦化为泡影,咱们明白了很多,很多……

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