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摘要：有客从京城回来，到学馆中拜访他。>一会，又一个学生来问“卫”字，教师又用红笔把“卫”字圈了起来，以同样理由推托。>这学生刚走，第三个学生又来问“仁者乐山，智者乐水”中的“乐”字，这教师随口说：“读作‘落’便罢了。”>学生走了，教师问客人：“京城有什么新闻吗？”
有个教师不学无术。有客从京城回来，到学馆中拜访他。 一个学生拿了书去问“晋”字，教师不识，但碍于面子，便推托待客离去再问，还拿起红笔在“晋”字旁点了个记号。 >一会，又一个学生来问“卫”字，教师又用红笔把“卫”字圈了起来，以同样理由推托。 >这学生刚走，第三个学生又来问“仁者乐山，智者乐水”中的“乐”字，这教师随口说：“读作‘落’便罢了。” >学生走了，教师问客人：“京城有什么新闻吗？” >客人说：“有啊！我出京师时，只见晋文公被戳一枪，卫灵公被红巾围住。” >这教师忙问：“不知这二公的部下怎样了？”客人笑着说： >“落山的落山，落水的落水。”
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