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摘要：郭风惠字麾霆，中国近现代教育家、学者、诗人、艺术家。郭风惠认为国家要强盛，必须从提高国民文化素质，振奋民族精神入手。郭风惠应宋哲元邀请，再度出山，协助宋处理军政要务。郭风惠是我国第一位直接与日寇进行战斗的教育家，其表现出的高尚民族节操和战斗精神，卓越继承了爱国主义优秀民族传统，堪为万世师表。郭风惠是芦沟桥保卫战的亲历者，也是最早用这一历史进行爱国教育的教育家。
郭风惠(1898年-1973年)字麾霆，中国近现代教育家、学者、诗人、艺术家。>1904上学，1908年开始写诗作画，1915年入北洋大学读法律，1919年转学入北京大学后以法学、英语博士毕业。1926年入幕宋哲元部，任绥、察二省教育厅厅长。1929年率北方教育考察团赴日考察，后任河北河间三中校长。1935年重随宋哲元将军，与张自忠等在芦沟桥对日作战，实为在抗日前线奋战的教育家。解放后潜心写诗作画，首开电视书法教学之先河。>1898年，郭风惠生于“戊戌变法”之年。其先君郭连域为清朝拔贡，思想求新，与末代状元刘春霖、宣统老师陈宝琛、民国教育总长傅增湘为学问至交，藏书极富。秉承家学，郭风惠6岁受书;10岁可诵诗经、楚辞，能为诗、写联、画四屏大幅;13岁读医书，能为人医病。是当时“神童”。17岁入北洋大学读法学，始在《大公》、《益世》等多种报刊发表诗文，引起李芹香、严范孙两位先生注意。李、严二先生常与他谈诗。严范孙先生特别称赞他为“北方健者”，由此“北方才子”之名响亮其时。这是严范孙先生在亲点周恩来作文为南开学校第一之后，对另一位学子的高度褒扬。纵观百年间，能在如此年纪获得这样声望的大师不多。>辛亥革命后，国家积贫积弱，国民素质极为低下。郭风惠认为国家要强盛，必须从提高国民文化素质，振奋民族精神入手。1919年，在 ... 运动狂飙中，郭风惠开始步入教育事业。那年，他转入北京大学，课余，担任了刚刚成立的国立北京艺术专科学校及北京汇文中学、畿辅中学、四存中学等数校教席，教授文学、英语、美术等课程。此间，他与章士钊、王道元(教育家，北京四中首任校长，鲁迅朋友)、郑锦(“北京艺专”首任校长，著名美术教育家)、高阆仙(著名北派人物画画家)，及齐白石、秦仲文等交好。1922年，教“北京艺专”新生王雪涛、李苦禅。后郭风惠以北京大学法学、英语博士毕业，于1926年暂搁教鞭，协助宋哲元“参戎幕，掌绥远教育”，先后任绥远、察哈尔教育厅厅长，成为教育界最年轻的高层领导者。>>“尚图报国先收泪，若待为奴更强颜”、“亦拟学革命，誓死争自由”是郭风惠此时的思想写照。针对当时不关心民族前途，不问国是，埋头故纸堆的教育现状，郭风惠教育学生不要盲目崇拜古人和洋人。他说：“人人全集不全精，选本零篇易擅名。擎向绮筵选佳馔，易牙厨下有尘羹”。他喊出的“道学从来不能诗”的警世之言，对教育界和诗界震动很大。1929年“秋山过雨飘红叶”的深秋，郭风惠以北方教育考察团团长的身份，率团赴日本考察教育。日本浓厚的军国主义教育让郭风惠非常反感，也让他为多难的祖国忧虑。回国后，他辞去一切官职，回到家乡河北河间府，亲任省立河间三中校长，致力基础教育，实施教育救国的夙愿。在三中校长任上，郭风惠聘任了他的好友、 ... 华北地下抗日统一战线领导人杨秀峰为历史教员，并在学问、生活方面给予了极大帮助。>河间三中是我国历史最悠久的中学之一(现称河间一中)。最近，河间一中在筹备百年校庆时，发现了上海图书馆珍藏的郭风惠所著《河北省省立河间三中一览》。此书记载，现世界著名科学家牛满江、河北省原副 ... 郭洪歧等许多重要人物均为当时此校学生。>1935年，驻北平日军挑衅频繁，华北局势紧张。郭风惠应宋哲元邀请，再度出山，协助宋处理军政要务。他与好友张自忠、赵登禹、佟麟阁等力主对日寇进行坚决抗击。1937年7月28日，郭风惠与赵登禹、佟麟阁并肩在芦沟桥与日寇血战。赵、佟二将军壮烈牺牲后，郭风惠代李宗仁写了在全国公祭大会上致赵登禹将军的悼词。郭风惠是我国第一位直接与日寇进行战斗的教育家，其表现出的高尚民族节操和战斗精神，卓越继承了爱国主义优秀民族传统，堪为万世师表。>>北平失陷后，郭风惠遭到日军严厉通缉。他不顾家人安危，坚持抗日。从黄河到长江，从函谷关到岭南，直到上海、香江，他一路歌诗，一路丹青，大半个中国大地留下了他的足迹。1938年后，张自忠“三顾郭风惠”，请其协助。1940年5月16日，张自忠在鄂北南瓜店壮烈殉国。郭风惠以泪调墨，向张将军献上了两幅挽联：“元戎陷阵，古今曾有几人，却为殉城怀阁部;处士虚声，辗转空劳三顾，勉将直笔叙睢阳”;“不成功，必成仁，临阵几封书，公私事业均遗我;国未亡，家未破，凭报一雪涕，生死交情敢负君”。在上海结集诗集时，王雪涛以《夏禽哺雏图》呈阅，他高兴地为之题诗“微禽尚有劬劳母，感动天涯游子心。草草丹青教慈孝，此图应值万黄金。”此诗极大提高了此画的主题思想，充分表达了郭风惠的爱国之心。之后，他不避艰险，毅然北上，返回北平。北平生活虽极为困难，但他仍以教书育人、写诗鬻画为乐，并整理、撰写了《诗话》、《诗文集》、《书法论》、《宋哲元将军史略》、《张、赵、佟将军史略》、《河北渔业志》等多部专著。“是何意态峻威棱，来自阴山两翅冰。敢拟史迁传飞将，书生手笔写雄鹰。”“胡马阴山迹已荒，腥膻荡尽水流黄，桥栏石刻群狮子，应记芦沟起战场。”郭风惠是芦沟桥保卫战的亲历者，也是最早用这一历史进行爱国教育的教育家。>>解放后，郭风惠“三绝声名避不居”，多与陈叔通、吴北江、夏仁虎、章士钊、许宝蘅、高树勋、黄君坦、张伯驹、郑诵先等诗书唱和，是著名文学社团“禾弟园诗社”、“庚寅词社”的重要诗人。夏仁虎曾有“晚见始知尊北学，残年自愧不中书”之句赞郭风惠。1953年，屈原被列为“世界四大文化名人”之一，中国保卫和平 ... 会向世界保卫和平大会赠《屈原像》，郭风惠为此像题字。1956年，郭风惠与陈云诰、张伯驹、郑诵先等创立新中国第一个书法组织——北京中国书法研究社，该社的成立对古老书法艺术的普及教育和发展有重要意义。1964年，郭风惠在中央电视台与溥雪斋、郑诵先、康伯藩、刘伯琴连袂作书法讲座，主讲《谈谈字的结构》、《颜字的特点和它的书写 ... 》。这次讲座是最早运用当时最先进的科技手段进行教学的尝试，它首开中国电视书法教学先河，无论对书法艺术，还是对教育本身都产生了划时代的影响，是教育史上的一个里程碑。郭风惠的讲稿是这次讲座惟一留存的历史资料，尤为珍贵。以上内容由（历史认知网）整理发布，部分内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
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