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[网上展馆] 永远的怀念——悼江兆申老师

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  永远忘不了五月十二日这个日子。

  永远忘不了乍暖还寒的东北。

  永远忘不了鲁迅美术学院演讲厅。

    看着他从讲坛倒下。替他喂救心药。口对口给他做人工呼吸。含泪望着心脑图成为直线……。

   我们的祈祷没能再唤醒他,我们的呼喊没能再唤醒他,我们的痛哭没能再唤醒他。

   而一个多小时前,我们还在一起用餐;半个多小时前,我们还一起在校园漫步;几分钟前,我们还在聆听他条理明晰的阐释……。

   自那一刻起,我真正体会到了什么叫痛不欲生,真正体会到了什么叫绝望;真正体会到了什么叫残酷无情。

   一年了。

   我再也没有接到一次他的 ... ,再也没有收到一封他的信札。

   一年了。

   每每夜深人静,独坐书斋,他那亲切的声音,他那熟悉的字迹,总是下断地涌入我的耳畔与眼帘。

   还是一九九一年,我编着《黄山画人录》的时候,冒昧给他写信,竟得到他的鼓励赞许,从此,开始了书信往来。

   继尔,我得寸进尺,请求录为弟子,又得覆函称「卫新棣」,于是,幸运地忝列门墙。

   几年来,我有幸在他四次来大陆时皆侍奉在侧,游山玩水,品茗赏画,论古道今,聆听教诲,有幸蒙他馈书答诗,赠字赐画,有幸得他信任,在家乡代他修造祖墓,重建祖屋……。

   「我们认识不算久,见面时尤少,但彼此都觉投缘……」他在一封信中写道。

   我们的第一次见面,是一九九三年九月,在中国美术馆。这是他首次来大陆幷举办画展,我与妻子特地赶去祝贺幷迎接他返回故里。

   那天,展厅里有很多人要应酬,寒喧几句之后,他对我说:「我们是自己人,等一下再谈吧。你们不要走,跟我们车子好了,你下午跟我去故宫看画,你太太跟他们去游玩。」

    现在回想起来,当时那种特别亲切的感受仍洋洋暖于心腑。

   北京展出后的下一站是黄山。

   黄山是他的故乡。

   他自小就离开了这块土地,历经风风雨雨,四十多年后,他将重新踏上这块他熟悉而又陌生的乡土,这对于他,对于黄山,对于台湾省与大陆画坛,都是一件多么重要的事情。

    在此前两年的时间里,我与侯吉谅兄一同策划安排此事时,就充满了波动与欣喜。

   现在他终于来了。

   他的到来,在家乡产生了轰动,给家乡带来了喜庆。

   画展开幕那天,一向冷寂清静的黄山市博物馆盛况空前。近千人从四面八方赶来,博物馆前人头攒动。寒乡人为他的杰出成就而自豪,而他的谦谦风度更赢得家乡人的崇敬。

   也就是这一天,在展厅中,他突然对我说:「走,到你家去坐坐。」我几乎楞住了,因为行程安排紧凑,事先说了不到任何人家访问,所以我不敢邀请,也毫无准备,因此,我说:「江老师,家里没有准备,乱七八糟的。」他说:「那有什么关系。」

   于是,他与师母及侯吉谅兄一同光临寒舍。喝茶聊天之后,他走进我的书房,打量了一下那排杂乱的书柜,然后从书桌上乱糟糟的笔筒里随手抽出一枝笔说:「我来试试你的笔。」

   我吃了一惊。我可没有好笔,心想,要出洋相了。还是侯吉谅连忙凑近我的耳朵说:「老师是要给你写字。」我这才明白过来,转惊为喜。因为事先也有约定,此次返乡,不画画也不写字,所以在歙县县城逗留时,因难以推辞,他只写了「辽鹤」两个字,在岩寺访问时,也只写了「凤山」两个字。而现在,老师要给我写字,我怎能不激动?

   我知道老师平时都是要磨墨写字的,而此时我已来不及磨墨,故只好匆匆忙忙倒出墨汁,他竞也毫不计较,挥毫写了一副七言联:

  笑指蜜蜂作檀越

  戏呼青龙耕紫烟

  笔也开叉,墨也太稠,他显然不习惯,但仍然写得潇洒自如,遒劲拙倔。

  大字写完后,接着又题小字侧款:「儿时见石丹生先生书此联,觉句极清脱,后一再书之,癸酉秋于率水之滨访街新,试笔书此,藉博一粲」。

  第二天,他再一次光临寒舍,幷约来儿时好友鲍弘达先生、鲍奈端先生叙旧,虽然室内温度很热,但谈起往事,彼此却笑语不断。也就是这一天,老师提出要在台湾省为鲍二溪、鲍弘达乔梓出版画册。

  翌年,画集出版了,他还亲自为之作序,序文朴实真切,词句精采,令人感动。

  他是一位念旧的人。

  他是一位极重感情的人。

  他是一位把朋友视为比亲戚更为重要的人。

  记得他对我说过:「亲戚是生来就有的,好与不好都没有办法,朋友却是可以由自己选择的。

  入师门后,在别人眼里看来,有如鱼跳龙门,但我的心里却是更多了一份压力。因为灵沤馆诸多师兄师姐皆追随老师数年甚至数十年,各自都学有所长、业有所专,像年长的周澄兄、李义弘兄更是成就显赫、名声广扬,就连年纪小的侯吉谅兄李萤儒兄也是多才多艺,不可 ... 。我虽自负颇高但生性疏懒,每每浅尝辄止,故深恐有辱师门。老师似乎看出了我的心事,要我把精力放在诗词与学术上。他在一封信中对我说:「至于人之进取,本无定方,弟既笔于完全教育,济胜之具不虞不足,惟当以无比之定力,不贪多务得,扎扎实实做去,得豆得瓜,委于实际即可,不知能以此言为然否?我一生无他长,但如笨驴走磨,不知取巧,自觉颇能于此中得些许予。」

  后来,他不仅赠我全套《故宫书画图录》,而且每次去看画都点上我,甚至还问我想看什么,他可以在开单子时加上。这几年,我有幸 跟随他在北京故宫看到了展子虔的〈游春图〉、郭熙的〈窠石平远图〉、苏轼与黄庭坚的〈行书题王说诗跋〉、米南宫的〈行书苕溪诗〉、马远的〈踏歌图〉、唐寅的〈事茗图〉、渐江的〈陶庵图〉以及石涛的〈搜尽奇峰打草稿〉、八大山人的〈墨荷〉等国宝级馆藏,在辽宁省博物馆看到了欧阳询的〈梦奠帖〉、周眩的〈簪花仕女图〉、董源的〈夏日山口待渡图〉、末徽宗的〈草书千字文〉、马和之的〈唐风图〉、赵孟俯的〈红衣罗汉圃〉以及沈周、文征明、仇英等大量吴门画派作品,还看到了当年轰动海内外的辽墓中出土的两幅无款绢画〈竹雀双秃圃〉和〈深山会棋图〉等等, 如果不是跟随老师,我也许最多只能从印刷品上去欣赏其中的大多数作品,遑论近在咫尺,面对原作细细品味揣摩。

  老师不仅在平时交谈、参观中给我以教诲、点拨,还常在信中系统地授之以观点、 ... ,其中一封谈书画研究与鉴定的信是这样的:

  关于美术史研究,本无定法,近时中西夹杂,间有引用非宜,愈来愈乱者。欠抵旧法重在过眼过手,所谓过眼,即多看原件;过手,即原件在手,可以近看、细看。细看即审辨笔墨以及望气种种。新法亦即近日西方人所用封中国画研究之 ... (与研究西画者不尽同),亦以过眼过手为主。因图片、幻灯以及印刷品,与原件不同(略观则可,细辨则不足,且壤画在复制后略去种种细节,可以变成好画,好昼略去种种细节,则可以不见精采处),故洋人看昼亦极认真。但因不懂笔墨,认为笔墨太玄,故注意及组织。所谓组织,即将原昼界定一小块(二三寸见方即可),在此一小块中细研线与绿、块与块之结构重迭,笔之长短、粗细、轻重、转折、迟速,墨之浓淡,水之枯湿,分与合所予人之种种真象、变象与整体感觉等等。块与块比,画与画比,人与人比,建立眼睛的训练。但在过去,他们常常在名家中建立一张标准昼(即最完美无缺者)来做衡量之尺度,合于此标准者为真,不合于此标准者为伪,全未考虑画家之开始、成长、完成等各阶段之不同风貌,故被定做假画者实在太多。故我在拙作《开于唐寅之研究》中,即提出此一问题,近年似已有较普遍之改善。然而他们看过原书-,便设法取得照片、幻灯片或印刷品(印刷品有从普通杂志剪下者,幻灯亦有取言-中一块摄成若干细节者,全固重要,细部可观察组织情况)分类建档,来做专题或普遍性之研究比较。因此,汇集资料、分类建文件,研究比较、形成系统之作业经历。但此只是眼睛的训练,我们旧说法是『明辨』的训练,尚须『慎思』方能望其有济。我曾经建议作画家个人研究(元以前作品难求全,往往一人寥寥数件,所以我选明),从一个人老少转变,来了解他一生风貌的转变。然后看他一生健康状况、生活状况、思想状况等等来看他封作品的影响。所以画家一生转变各期之正常状况,加上进程中可能产生之偏差,加上情绪上的高低潮可能产生之差距,来定出分期标准以及上下差,如果有很好的眼力来支持,这样才有『推理』的标准与途径。这样一来,画家的成长、家庭背景与文化思想、社会经济,甚至政治、 ... 皆有车速。所以在消极方面,只是对画家作品风格与真伪的辨别,积极方面则可看个人与历史的联系。画家的风格受前人的影响以及影响后人,则为直线,受当时所崇拜者影响而影响崇拜者则为横线。直线影响为绘画史之追展,横线之影响则为时代风格与地方风格之区划。不突硕之画家作品,无个人风格可资认者,则可籍时代与地方风格以认知其时地。一家既明,思辨能力理亦同进,万一不足,则可就别一家作较普遍之研究,汇溪涧以为江海,此或可申也。所苦资质鲁钝,轨事不专,于此万不得以一,如野人曝背,敢以奉闻,如试之而住,则或可行,如或行之,则朝发夕至,或可祷而至也。」

  这封信后来在《 ... 》发表了,一些书画研究朋友辗转见到,钦羡下已,纷纷索要影印件以资纪念。

  平时与师兄聊天,私下曾听说老师对学生很严厉,大家都「怕」他。但我这个面授机会少、函授又不太方便的学生,却经常见缝插针,斗胆提问,他总是极有耐心的解答,十分宽容平和。

  记得有一次,我认真读完他的著作《关于唐寅之研究》以后,对其中「唐寅的游踪」一节中引用的祝允明《梦墨亭记》有关段落理解与他有所不同,幷对唐寅的「歙、休之行」也有自己的看法,在提出问题与他讨论时,他听得非常有耐心,他说:吴门画派研究,我早巳停了下来。对一项研究来说,新的材料总是不断地被发现,但我们还必须细心地加以比较、审核,然后才能作出相应的判断。

  另一次是在辽宁看了《梦奠帖》之后。我知道老师一直喜爱欧字。我也很喜爱,但就是不大喜爱被认为欧字代表作的《九成宫》。我觉得在欧字中,《九成宫》过于板滞有如熟透了的果子,不如《皇甫诞碑》那样有生气,幷怀疑这可能与欧当了率更令有一定关系,我把想法跟他说了,幷提出《梦奠帖》似乎近于《皇甫诞碑》而远于《九成宫》。他肯定了《梦奠帖》的确相当精采,然后帮助我分析、比较了欧阳询几种碑版的时间与风格上的差异,甚至具体到碑拓技巧对碑拓质量的影响问题,回台湾省后,他又在来信中详论此事,大大提高了我的认识水平,使我对欧阳询的了解更加全面、更加完整了。

   还有一次,我们聊天时谈到清代书法,谈到日本书道。我说,日本人把邓石如、杨守敬看得那么重要,有些不可思议,我觉得邓石如、杨守敬的隶书中 ... 的气息已很少。他说,日本人研究问题的态度非常认真,幷举例说到二玄社去台湾省故宫拍照片的事情。然后他分析了邓石如的书法特征,他说,邓石如是有真功夫的,徽州曹家对他帮助也不小。杨守敬有些花架子,但他出使过日本,所以在那边很有影响。谈到清代草书,我说我最喜欢王铎和傅山,他说,王铎主要生活在明朝,清代包世臣也应算得上一位。关于楷书,我觉得清代没有一个突出的。他说,刘墉与何绍基能把颜体写成这个样子,也就很不简单了。我说,何绍基我不大喜欢,他的字似乎有些造作。他说,那可能是因为你没有看到好的何绍基,何绍基的转折处很见腕力,同时他不拘泥、求变化。传说他一个晚上能写五十多幅对子,这点我就做不到,我大概写不到二十幅就会累了。

  老师的人格风范、老师的学术成就、老师的艺术境界,在台湾省,在大陆,当今已找不到第二人,这些已是有了定论的了。其实,他几乎打动了所有熟悉他和见过他的作品的人。这在九三年北京故宫「漱芳斋」举行的研讨会上,启功、刘九庵、朱家 、杨力舟、郎绍君、薛永年等专家学者真挚的发言中就已表达得十分清楚。

  而我印象最深的却是九五年老师应邀在辽宁省博物馆举办画展,被称为东北狂人的末雨桂先生在一次宴会上的讲话。

  宋先生激动地说:「当今画坛,这个大师、那个名家,我宋雨桂见得太多,我、宋雨桂也是狂人,甚至比他们还狂。但是,见到了江先生,看了他的画展,我不能不心服,我不能不感动,在他面前,我只能当一个小学生……。」

  是的,在他面前,我们只能当一个小学生。

  可是,他却如此匆匆忙忙地离开了我们。

  护送灵柩火化之后,我含泪回到了黄山,才听说,老师走的那天上午,在没有任何外在力量作用之下,歙县河西古桥一座桥墩突然崩塌,电视新闻也播了这个清息。

   老师去世的噩耗传来之后,人们都说,这是哲人斯逝,天地感应。

    我相信。

   我还相信,在遥远的天国,老师一定也会知道,我们这些学生是多么热爱他、想念他。

   因为,他走后的一年中,我曾梦见过他,我们有过对话……。

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