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摘要：在作文课上，老师让小学生们写一篇作文，题目是《我的狗》，要求不得少于一百五十个字。小坤坤思考了一会儿，着手写道：“我有一条狗，我叫它波波。我喜欢这条狗，它全身都是黑色，只有头颈是白的……”小坤坤绞尽脑汁，再也想不出什么来了。小坤坤松了口气，交了作文本，吹着口哨回家了。
在作文课上，老师让小学生们写一篇作文，题目是《我的狗》，要求不得少于一百五十个字。 小坤坤思考了一会儿，着手写道：“我有一条狗，我叫它波波。我喜欢这条狗，它全身都是黑色，只有头颈是白的……”坤坤停下笔来，数了数，字数还差得很远。他搔搔头皮，静静地考虑了几分钟，继续写道：“我每天带波波去公园里散步，天下雨我就不带它出门了。”他看了看，字数还是远远不够，叹了口气，又写道：“我经常给波波洗澡。它喜欢洗澡，我也喜欢给它洗澡。”他停下笔来，数一数，字数还不够，急得直搔头皮，一会儿看看天花板，一会儿看看黑板。想了想，又继续写道：“波波喜欢吃糖，我经 常给它喂糖，可是有时候家里没糖了，我就不给他……”小坤坤绞尽脑汁，再也想不出什么来了。他索性搁下笔，停了下来，正在这时，脑子里突然闪过一个念头。于是他微笑起来，飞快地写道：“当我想叫波波过来时，我就喊道：‘波波！’如果它不来，我就再叫：‘波波！波波！波波！’如果它还不来，我就使劲地叫：‘波波！波波！波波……’”写到这里，小坤坤再次数了一下，似乎还差两个字。他毫不犹豫地在卷末自己签名处又加了一个“波波”，这时一数正好一百五十个字。小坤坤松了口气，交了作文本，吹着口哨回家了。 >
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