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摘要：周末陪双胞胎女儿去学围棋，家长是可以陪学的，于是我坐在两个女儿的身后，和她们一起听老师讲课。大女儿用手指了放棋子的地方。6个小朋友全指完后，老师开始点评，只有女儿指错了。然后老师发奖品，一人一个小贴画，老师逐一发过去，没有女儿的。敏感脆弱的大女儿在遭遇失落时选择了哭泣，她不知道，未来的生活不会全如她意，如何在失意时拥有一颗平常心，是我今后要教会她的最重要的问题。
周末陪双胞胎女儿去学围棋，家长是可以陪学的，于是我坐在两个女儿的身后，和她们一起听老师讲课。当老师在讲台棋盘上摆出局势，让小朋友上去找出放一粒棋子而吃掉对方位置时，小朋友们踊跃举手，前面两个小朋友指的是同一个位置，到大女儿上去时，老师说“别人指的不一定对，要按自己的想法。”大女儿用手指了放棋子的地方。6个小朋友全指完后，老师开始点评，只有女儿指错了。然后老师发奖品，一人一个小贴画，老师逐一发过去，没有女儿的。以我对大女儿的了解，她一定会哭的，但我不敢安慰她，我怕她会哇哇大哭起来。老师又摆了一个局势，5个小朋友全上去指了，大女儿却坐在位子上一直没动，我站起来，弯下腰拍拍她的肩膀，并问“你为什么不上去呀？”她回头看我，看到她脸上的泪水，随即看到她面前桌子上的几滴泪珠，终于她哭出声音，并用手拍打我的身体，于是和她一起走上去，她指对了那个位置。老师发给她一张贴画，并给她贴在手背。敏感脆弱的大女儿在遭遇失落时选择了哭泣，她不知道，未来的生活不会全如她意，如何在失意时拥有一颗平常心，是我今后要教会她的最重要的问题。 >
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