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摘要：...一生读书无数，其中对我国四大名著之一的《三国演义》更是爱不释手。...从少年时代到人生结束，至少读了70年《三国演义》。他熟读《三国演义》，经常运用并赋予《三国演义》以时代含义，传播他深刻的思想。...不但爱看《三国演义》，还喜欢把看到的内容讲给同伴听。若要问...不但是位诗人和思想家，也是一位卓越的军事家，他的军事理论和水平，有相当一部分来源于《三国演义》。...读了几遍《三国演义》，恐怕连他本人也记不清了。
... 一生读书无数，其中对我国四大名著之一的《三国演义》更是爱不释手。 ... 从少年时代到人生结束，至少读了70年《三国演义》。他熟读《三国演义》，经常运用并赋予《三国演义》以时代含义，传播他深刻的思想。
从小就是“三国故事大王” 少年时代，出生于韶山农村的 ... 就爱看书。当时在他老家湖南湘潭县韶山冲，《三国演义》还不多见， ... 第一次读到这部书，就爱不释手。 ... 不但爱看《三国演义》，还喜欢把看到的内容讲给同伴听。少年 ... 是同伴们中最有才学的人，每当他讲起《三国演义》时，就连村里的大人也情不自禁地前来倾听。 ... 的父亲毛顺生是一个地地道道的农民，他对儿子爱看书是又喜又忧。喜的是 ... 聪明伶俐，对读书很有天赋；忧的是 ... 爱看闲书，怕他受到书籍的影响长大后惹事。为此，毛顺生特地把 ... 送到韶山井湾里，拜堂兄毛宇居为师，在毛宇居开设的私塾里读书。 当时的私塾读的是“四书五经”， ... 却不感兴趣。在 ... 看来，“四书五经”枯燥无味，而《三国演义》里的人物栩栩如生，仿佛是一双无形的手，紧紧地揪住了他的心，让他欲罢不能。有一次，毛宇居在台上讲《增广贤文》， ... 就把《增广贤文》盖在《三国演义》上面，偷偷地读。因为看得太入迷了，以至于毛宇居走到面前他还不知道。 虽然毛宇居对 ... 不好好读正书很失望，但学堂里的同学却很喜欢 ... ，经常偷偷地央求 ... 给他们讲《三国演义》，为了听 ... 讲故事，同学们都想尽办法去借来各种古典文学送给 ... 看，然后通过 ... 讲故事的方式传授给他们。少年时代的 ... ，对四大名著均爱不释手，但《三国演义》是他的最爱。 ... 有浓厚的求知欲，无论是什么书，他都喜欢涉猎。广泛的阅读让他视野开阔，深受师生的爱戴。1910 年， ... 去县城的东山学堂读书。他只带了一套换洗衣服，此外全是书籍，其中《三国演义》和《水浒传》被他端端正正地放在箱子里。
熟读活用《三国演义》 在那个 ... 的社会， ... 一边如饥似渴地阅读中外名著，一边苦苦地探索中国的前途。 ... 决然地参加了革命，他要用革命的火种，去点燃千千万万劳苦大众的思想，领导人民去推翻压迫人的旧制度。 ... 一生都在读书，他是在研究历史，他是在探索真理。《三国演义》是他读了70 多年的书，他对《三国演义》拥有浓厚的情结。井冈山时期是中国革命的低谷时期， ... 生活异常艰苦，但他从来没有放弃过书籍。读书是他艰苦生活中的最大乐趣。每当革命遭遇挫折，他就把自己关起来读书，或者躲在一个无人打扰的地方读书。他在思索中读书，在读书中思索，每一次都会豁然开朗。 若要问 ... 不但是位诗人和思想家，也是一位卓越的军事家，他的军事理论和水平，有相当一部分来源于《三国演义》。 ... 读了几遍《三国演义》，恐怕连他本人也记不清了。他读《三国演义》，有时候是一本书一次看完，有时候是选择性地细看某一个故事章节。 ... 每一次看《三国演义》都会有新的见解和收获，这也是他对《三国演义》百读不厌的重要原因。在中国革命最低谷时期，党内的少数左倾主义分子极力诋毁 ... ，说他是个书不离手的书呆子，说他是用旧小说《三国演义》中的封建主义来指导革命。当时 ... 毫不客气地反驳说：“ ... 熟读古典文学，熟读《三国演义》，并且引用历史上的典故为今天所用，这正是马克思主义思想的实践作法。”说得这些人哑口无言。 以上内容由（历史认知网）整理发布，部分内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
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