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摘要：这首诗描述了当时军情紧急，军资又缺乏，为国征战，战士们不计衣物不全的困难，“与子同袍”“与子同泽”“与子同裳”，只要君王一声令下，战士们将修整好兵器，整装待发，并肩作战。喜欢诗经、喜欢美文的朋友，请点击右上角查看官方账号进行关注哦！
【原文】
岂曰无衣？与子同袍①。王于兴师②，修我戈矛③。与子同仇④！
岂曰无衣？与子同泽⑤。王于兴师，修我矛戟⑥。与子偕作⑦！
岂曰无衣？与子同裳⑧。王于兴师，修我甲兵⑨。与子偕行⑩！
【注释】
①袍：长衣。
②王：秦君。于：语助词。兴师：起兵。
③戈、矛：两种长柄兵器，戈平头，矛尖头。
④同仇：共同对敌。
⑤泽：同“襗”，贴身的内衣。
⑥戟：是一种中国古代的兵器，为戈、矛、钺混合的武器，兼有钩、剢、划、刳、剌、刺六功能，装于木柄或竹柄上，在柄前有直刃和横刃，因此可作为矛进行刺 ... ，同时亦可作为戈用于车战。
⑦作：起。
⑧裳：下衣，此指战裙。
⑨甲兵：铠甲与兵器。
⑩偕行：同行，同往。
【译文】
怎能说没衣服穿？战袍与你披同件。假如君王要起兵，修好我们的戈矛，共同对敌共患难。
怎能说没衣服穿？内衣与你穿同件。假如君王要起兵，修好我们的戈戟，并肩对敌共患难。
怎能说没衣服穿？下衣与你穿同件。假如君王要起兵，修好铠甲与兵器，一起对敌共患难。
【品析】
这是一首著名的爱国主义诗歌，是战士的备战之歌，充分表现了秦国人民英勇无畏的尚武精神和 ... 慷慨的爱国主义情怀。
诗共三章，章与章之间句式相同，以重复叠唱的形式推进诗意。这首诗描述了当时军情紧急，军资又缺乏，为国征战，战士们不计衣物不全的困难，“与子同袍”“与子同泽”“与子同裳”，只要君王一声令下，战士们将修整好兵器，整装待发，并肩作战。
这首诗不仅反映了秦军的尚武精神、爱国主义情怀，也表现出了士兵之间的团结友爱，国难当头，士兵们勇于冲锋陷阵，敢于牺牲小我，成就大业。
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