以下文字资料是由(历史认知网 www.lishirenzhi.com)小编为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来看一下吧！
摘要：“重听现象”是幼儿听觉方面的缺陷，是指有的幼儿对别人的话听得不清楚、不完全，但他们常常能根据说话者的面部表情、嘴唇动作以及当时说话的情景，猜到说话的内容。由于“重听现象”和耳聋不是一回事，所以人们往往容易忽视，或者误认为孩子精神不集中，不注意听讲。“重听现象”对幼儿听觉、言语及智力的发展会带来危害，成人应当加以重视。
“新新来回答这个问题。”王老师亲切地招呼著叫新新的小朋友。新新慢慢地站起来，眼睛一眨不眨地看着王老师，断断续续地答了几句着边又不太明白的话。奇怪，新新是个认真听讲，智力正常的孩子，为什么几次回答问题都这样模模糊糊的呢？
原来，这是一种“重听现象”。“重听现象”是幼儿听觉方面的缺陷，是指有的幼儿对别人的话听得不清楚、不完全，但他们常常能根据说话者的面部表情、嘴唇动作以及当时说话的情景，猜到说话的内容。由于“重听现象”和耳聋不是一回事，所以人们往往容易忽视，或者误认为孩子精神不集中，不注意听讲。
“重听现象”对幼儿听觉、言语及智力的发展会带来危害，成人应当加以重视。一方面要经常进行听力检查，发现听力缺陷的幼儿；另一方面要对听力有缺陷的幼儿加强听力训练，注意照顾防治。
以上内容由（历史认知网）整理发布，部分内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。特别申明：本文内容来源网络，版权归原作者所有，如有侵权请立即与我们联系（devmax@126.com），我们将及时处理。