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摘要：中国人赴日本留学始于1895年中国战败求和之后。此前千百年间，中国一直是日本人不敢平视的“天朝上国”，历朝历代来华求学的日本人络绎不绝，在政治、经济、文化、宗教等许多方面，中国人都是日本人的老师。相反，善于学习外来文化的日本人则能审时度势，及时调整方略，高高举起“明治维新”的旗帜，对内改革政治、整顿经济，对外学习西方、派遣留学生。堂堂天朝上国竟败于蕞尔小国日本，真乃奇耻大辱也。
中国人赴日本留学始于1895年中国战败求和之后。此前千百年间，中国一直是日本人不敢平视的“天朝上国”，历朝历代来华求学的日本人络绎不绝，在政治、经济、文化、宗教等许多方面，中国人都是日本人的老师。在唐代，日本留学生不但与中国的文人士子唱诗吟和，切磋学问，有些还在朝廷里做官。在明代，尽管有倭寇在东南沿海一带滋扰，但日本人对中华文化的钦慕丝毫未改。在大清“康乾盛世”期间，日本人绝对不敢对中国有任何非分之想。 《马关条约》的签订 >然而西方列强的东来改变了维持千百年的中日关系格局。 >在英、法、美、俄等国的坚船利炮的威逼下，中国和日本先后打开了国门，应付一场千古未有之大变局。这是西方资本主义势力对东方的侵略，也是西方文明对东方文明的挑战。 >在大变局面前，古老的中国因循守旧，步履蹒跚，端着“天朝上国”的架子不肯轻易放下来，一次又一次地错过了赶上近代文明步伐的机会。相反，善于学习外来文化的日本人则能审时度势，及时调整方略，高高举起“明治维新”的旗帜，对内改革政治、整顿经济，对外学习西方、派遣留学生。经过数十年的赛跑，中国在许多方面都落在了日本的后边。在东西方文明相遇发生碰撞的过程中，中国就像一艘破烂不堪的巨型木船，行动十分迟缓，而日本则像一艘轻型快艇，船小好调头，行动迅捷，成就显著。在甲午战争之前，只有极少数中国人感觉到了日本的巨大变化，而绝大多数中国人还以传统的眼光看待日本，对来自日本的威胁茫然无知。 >甲午一战，举国皆惊。堂堂天朝上国竟败于蕞尔小国日本，真乃奇耻大辱也。痛定思痛，惟有承认落后，放下架子，向人家学习，才可能有出路。一时之间，从封疆大吏到社会名流，都发出了留学外国的倡议，莘莘学子愤于朝政之 ... ，国家之落后，决心远涉重洋，探求救国之道。日本的权贵显要为示好中国，也在清廷和各封疆大吏处游说，要求派学生到日本学习，这样既可炫耀日本之强盛，又可联络中日间的感情，消弭中国人因甲午战争的失败而对日本产生的仇恨。 >甲午战争 甲午战争 （杜继东：《蒋百里传》，中华书局，2018年版） 作者简介：杜继东，1966年生，甘肃省永昌县人。历史学博士，编审。 ... 科学院近代史研究所科研处处长。从事台湾省史、近代中外关系史研究。以上内容由（历史认知网）整理发布，部分内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
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